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人文与教育学院——简介

人文与教育学院专业简介2021年)

学院开办“学前教育”、“幼儿发展与健康管理”、“早期教育”和“商务英语”四个热门专科专业。在国家“二孩”政策开放后,“学前教育”专业积极培养极为紧缺的学前教育教师。在科学技术不断创新发展的背景下,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康“幼儿发展与健康管理”和“早期教育”专业培养懂得科学养育与教育婴幼儿知识和技能的专门人才。能够推动“双循环”新发展格局形成的“商务英语(跨境电子商务方向)”专业就业渠道十分广阔。学院在培养高素质应用型技能人才方面具有自己的办学特色。

   人文与教育学院在原外国语学院的基础上改制而成。现有教职工42人,其中副教授占21.4%,在职攻读博士学位教师占0.7%,具有硕士学位教师占57%。学院目前开办“学前教育”、“幼儿发展与健康管理”、“社会体育”、“商务英语”和“早期教育”(待定)多个热门专科专业,同时承担全校公共外语的教学任务。

一、【学前教育

培养目标:培养具有现代学前教育基本理论素养,接受幼儿教育技能的基本训练,能胜任幼儿保育、儿童教育和研究专门人才。

主要课程学前卫生学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,科学小实验创设,游戏学原理、教师口语等。

  就业方向幼儿园、幼托机构等儿童教育场所从事幼童保育、教育研究或行政等工作。

修业指导:在校期间考取学前教育资格证书、高等学校英语应用能力考试A级证书。

二、【幼儿发展与健康管理

培养目标:培养热爱儿童,熟悉幼儿身心发展规律,掌握幼儿教育与卫生保健基本知识和实用技能,胜任幼儿发展指导与健康管理服务工作,能运用现代信息技术进行幼儿健康测评,维护和促进幼儿身心健康的高素质实用型人才。

主要课程:幼儿心理学、幼儿教育学、健康管理、幼儿社会与科学教育,声乐、舞蹈、美术、幼儿社会与科学教育、幼儿园游戏理论与实践、园所管理实务、0-6岁儿童健康管理实务、幼儿健康状况评估等

  就业方向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、养生会所、健康管理公司、营养咨询公司、县区卫生和教育行政综合管理等部门工作。

修业指导:在校期间考取保育员、儿童健康管理师职业资格证书

三、商务英语

培养目标:培养具有良好商务英语专业能力和人文素养,具有一定商业创业意识和精神的高素质复合型英语应用技能人才。

主要课程除了英语听说读写译基础课程外,开设剑桥商务英语外贸单证与函电、国际贸易概况、市场营销跨境电商实务等课程。

就业方向:在中小型电商平台、中介机构和外资公司等,从事跨境电子商务进出口贸易、商贸业务辅助、商务信息资讯处理等工作。

修业指导:在校期间考取大学英语四级考试证书、剑桥商务英语(BEC)初级(或中级)证书、阿里巴巴电商师(三级)证书。

四、【社会体育

培养目标培养德智体美劳全面发展,具备社会体育指导与管理基本理论、知识和技能,具有健全人格、理想信念、社会责任感和宽阔视野,能够适应未来职业和社会发展,具备健身运动指导、体育产业经营和管理能力的高素质应用型体育人才。

主要课程:运动训练学、运动营养学、运动竞赛与裁判学、健身基础理论与指导、游泳与救生、健美操、体育舞蹈、跆拳道等。

就业方向适宜在各级体育行政、事业单位、厂矿企业俱乐部、社区会所、体育产业部门、体育场馆、健身中心、宾馆饭店及旅游部门的康乐休闲中心各类学校等部门工作

修业指导:在毕业前有计划地获得下列职业资格证书及技能水平证书:

1. 普通话水平测试三级甲等合格证书。

2. 全国英语应用能力等级考试(A)合格证书。

3. 国家计算机一级证书。

4. 社会指导员证、体适能教练证、救生员证等。